Groot stories gebeur as iemand besluit om met dieselfde stroom te speel en te breek. Dit is die vaste oortuiging dat ons ons omgewing wil transformeer. Met ander woorde, as ons ophou om stelselmatig te werk en besluit om te speel. Dit was waaroor ek gedink het toe ek die Singapore-metode waargeneem het, 'n alternatief om wiskunde aan kinders op 'n ander manier te onderrig wat probeer om hulle opgewonde te maak en hulle deur getalle te motiveer.
Kategorie Wiskunde
Wie het gesê dat wiskunde vervelig of onmoontlik is om te verstaan en te begryp? Met hierdie speletjie is dit maklik om twee- of driesyfergetalle te vermenigvuldig ... en lekker vir kinders. Ons leer u 'n Japannese truuk wat jonk en oud fassineer. 'N Ander vermenigvuldigingstelsel as waaraan ons gewoond is.
Wiskunde wek twee soorte reaksies by kinders op: haat of entoesiasme, maar wat duidelik is, is dat dit niemand onverskillig laat nie. Op ons webwerf het ons 'n reeks wiskundige speletjies en truuks gekies, sodat albei kinders wat ondersteuning nodig het, benodig. as diegene wat gefassineer is deur die getalwêreld, kan hulle aanhou leer en veral genot leer van wiskunde.
Leergetalle is een van die moeilikste en belangrikste take in die vroeë kinderonderwys. Alle ouers is trots daarop dat ons seun sy vingers wys hoe oud hulle is, en dit is selfs snaaks en ontroerend om te sien hoe die kleintjies probeer tel tot tien gedurende die eerste jaar van die primêre onderwys.
Benewens die belangrikheid daarvan, bied wiskunde kinders veelvuldige voordele wat die ontwikkeling van ons gedagtes moontlik maak. Daar is egter baie kleintjies wat hierdie saak ingewikkeld en vervelig beskou. Vandaar die belangrikheid daarvan om wiskunde op 'n meer aangename manier aan te bied.
Groot stories gebeur as iemand besluit om met dieselfde stroom te speel en te breek. Dit is die vaste oortuiging dat ons ons omgewing wil transformeer. Met ander woorde, as ons ophou om stelselmatig te werk en besluit om te speel. Dit was waaroor ek gedink het toe ek die Singapore-metode waargeneem het, 'n alternatief om wiskunde aan kinders op 'n ander manier te onderrig wat probeer om hulle opgewonde te maak en hulle deur getalle te motiveer.