Waardes

Die wetenskap toon dat emosies die grondslag van leer is

Die wetenskap toon dat emosies die grondslag van leer is


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

U kan net leer waarvan u hou. Dit is hoe die studie wat die Spaanse neurowetenskaplike Francisco Mora (Professor in Mensfisiologie aan die Fakulteit Geneeskunde van die Complutense Universiteit van Madrid). Die doel van sy studie was om die sleutel tot leer te vind. Die resultaat, verbasend.

Die geheime bestanddeel van leer word nie gevind in logiese beredenering, kritiese ontledingsvaardighede of deduktiewe metode nie. Wat 'n kind min of meer laat leer, is ... emosies!

Wie nie iets nuuskierigs is nie, ondersoek nie. Wie nie van iets hou nie, raak nie opgewonde nie. Wie nie opgewonde raak oor iets nie, eindig daarmee op. Alles hou verband. En dit begin alles met dieselfde ding: emosies.

Nou leer kinders die dele van 'n blom sonder om dit in die hand te hou. Of die fases van die maan sonder om dit waar te neem. Hulle lees en lees 'n boek weer en probeer dit memoriseer. Maar hulle gaan nie in die winter saam met die onderwyser om die sneeu te trap om die veranderinge in die water te sien nie, en doen ook nie eksperimente soos voorheen in die chemieklas gedoen is nie (natuurlik met uitsonderings).

'N Onderwyser laat 'n kind egter regtig iets leer as hy opgewonde kan raak. As die kind skielik iets wonderliks ​​ontdek. As 'n eksperiment jou hart laat klop. As 'n verduideliking jou laat lag. As 'n onderwyser jou skielik uit jou eerbied laat kom en verbasing, passie, vrees voel.

U leer regtig wat aandag trek en emosie wek. En dit is iets wat neurowetenskap kon demonstreer deur die vlak van aktiwiteit in die brein. Dit wat vryspring van eentonigheid, het 'n sterker invloed op die breinaktiwiteit. Jy leer meer en beter.

Dit is duidelik dat 'n ongemotiveerde kind nie sal leer nie, terwyl 'n kind wat passievol is vir die klas, baie langer sal bywoon en gefokus bly. En hoe motiveer u 'n kind? Deur emosies.

1. Werk aan die nuuskierigheid van u kind. Vra vrae. Waarom sal die maan rond wees? Waarom val ons nie as die aarde draai nie? Waar sal die son snags wees?

2. Laat hom kontak hê met die Natuur. Laat die sneeu raak, sit u voete in die rivier, pluk blomme in die veld ...

3. Gebruik die spel om ingewikkelde onderwerpe te verduidelik.

4. Eksperimenteer daarmee. Laat ek u in die kombuis help. Die kombuis is die perfekte plek om fisika en chemie te leer. En hulle is mal daaroor!

5. Probeer u kind verras.

6. Besoek museums.

7. Laat hom die vryheid om van kleins af te kies. Laat hy byvoorbeeld die boek kies wat hy wil lees.

8. Moenie positiewe versterking vergeet nie. Daar is frases en nie-materiële 'belonings' wat kinders aanmoedig.

U kan meer artikels lees soos Die wetenskap toon dat emosies die grondslag van leer is, in die kategorie On-site Learning.


Video: Geleide meditatie - beste bodyscan (Mei 2022).