Waardes

Leer kinders op in waardes

Leer kinders op in waardes


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Onderwys in waardes is fundamenteel, soveel so dat volle opleiding nie van waardes geskei kan word nie. Maar wie besluit watter waardes belangrik is? In die vroeë kinderonderwys is dit ouers se verantwoordelikheid om die waardes te bepaal waarop hulle die onderwys van hul kinders sal baseer. Dit is hulle wat sal kies of hulle morele, ekologiese, godsdienstige of intellektuele waardes wil prioritiseer.

Onderrig in waardes dit gaan die kinders vergesel in die proses van vrye en persoonlike reaksie oor hul eie identiteit, en oor die horison en doelwitte wat hulle vir hul geluk soek. Waardes en identiteit is gevolglik twee onafskeidbare werklikhede. 'N Volledige opleiding wat die instelling van die identiteit van 'n groeiende mens moontlik maak, kan nie gedissosieer word of 'n ernstige en goed beplande waardeverwydering verlaat nie.

Die rol van ouers en meer in die stadium van vroeëkinderonderwys is onvervangbaar. Die waardes kan gegroepeer word:

1- Biologiese waardes: voedsel, gesondheid, ens. Dit is basiese behoeftes.

2- Intellektuele waardes: kennis, kreatiwiteit, redenasie, ens. Die oorsprong van die kulturele wêreld van die kind

3- Ekologiese waardes: die sorg, respek en waardering vir die omgewing waarin die lewe ontwikkel.

4- Morele waardes: respek, verdraagsaamheid, solidariteit, waarheid, is die pilare van affektiewe verhoudings met die wêreld en met ander.

5- Godsdienstige waardes: Hulle is gepas vir gelowiges en hul oriëntasie in die kinderjare stem ooreen met die ouers.

Bron: AMEI

U kan meer artikels lees soos Leer kinders op in waardes, in die Securities-kategorie op die werf.


Video: 1 - LEF - Hoofdstuk 3 Normen en waarden, 2 (Mei 2022).