Waardes

Kinders met gestremdhede is nie kinders met gestremdhede nie


Elke 3 Desember, sedert 1992, het die Internasionale dag vir persone met gestremdhede. Die Verenigde Nasies het hierdie dag aangeneem om aandag te vestig op die noodsaaklikheid om ondersteuning te skep vir die insluiting van mense met gestremdhede in die samelewing.

Kinders met gestremdhede word beskou as diegene wat 'n liggaamlike, geestelike, intellektuele of sensoriese tekort het wat hulle beïnvloed as dit ten volle deelneem aan die samelewing.

My kinders gaan na 'n voorkeurskool kinders met motoriese gestremdhede. Die skool is volledig aangepas vir kinders wat in 'n rolstoel moet beweeg. Boonop leer hulle kinders sonder gestremdhede om hul eweknieë te help, hulle te verstaan ​​en hulle te respekteer. Die verhouding is voordelig vir almal.

Maatreëls soos hierdie, wat probeer om kinders van kleins af op te voed, verbeter die toestande van kinders met gestremdhede, aangesien dit hulle in die groep integreer as wat hulle is.

Daar is nog 'n lang pad om 'n gelyke geleenthede vir kinders met gestremdhede alhoewel tegnologie die kinders wat baie toegang daartoe het, gehelp het om vaardighede en vaardighede te ontwikkel wat andersins ingewikkelder sou wees.

Behalwe die wêreld van sake of politiek, waar dit noodsaaklik is om programme beskikbaar te stel vir kinders met gestremdhede en wat hul behoeftes in ag neem, kan ouers bydra deur ons kinders te leer om gestremdhede te verstaan:

- Ons moet met hulle praat en hulle dit laat verstaan gestremdheid is nie dieselfde as gestremdheid nie. Byvoorbeeld, die video van 'n gesiggestremde meisie wat sing terwyl sy die teks in Braille lees. Sy stem is wonderlik.

- Ons kan aktiwiteite met die sintuie doen: bedek hul oë of ore sodat hulle weet hoe dit voel as dit nie gesien word of nie gehoor word nie. Sodoende bevorder ons die empatie van die kind teenoor kinders met gestremdhede.

- Bring vir hulle stories of verhale van karakters met gestremdhede.

- Moedig toenadering aan, speel of vriendskap met kinders met gestremdhede.

In elk geval is respek en empatie die pilare waarop ons ons kinders moet leer om gestremdheid te verstaan.

U kan meer artikels lees soos Kinders met gestremdhede is nie kinders met gestremdhede nie, in die kategorie Geestesstoornisse op die terrein.


Video: Koos du Plessis - Sprokie vir n stadskind (Mei 2021).