Teater

3 baie kort toneelstukke om outonomie van kinders aan te moedig

3 baie kort toneelstukke om outonomie van kinders aan te moedig


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Die toneelstukke is 'n uitstekende tydverdryf om met u gesin, met u kinders of op skool, met u studente te doen. Benewens 'n wonderlike instrument om 'n waarde of 'n leer vir die kleintjies te toon. Op ons webwerf het ons niks minder as voorberei nie 3 snaakse baie kort toneelstukke om die outonomie van seuns en meisies te bevorder. Moenie ophou om die skrifte te lees nie, want dit sal seker die gunstelinge van die kinders word.

Alhoewel dit miskien nie soos om aan te trek, badkamer toe te gaan, tande te borsel of speelgoed op te tel en alles alleen te doen nie, is dit so. En dit is dat seuns en meisies wil leer om dinge vir hulself te doen, maar as hierdie dinge 'n daaglikse roetine word, word luiheid en die begeerte om 'n verskyning te maak 'ma of pa moet dit beter aan my doen'.

Op ons webwerf het ons die oplossing, interpreteer tuis of op skool die 3 toneelstukke wat ons hier met u deel en jy sal sien dat outonomie vir hulle eenvoudig en lekker begin word.

Hieronder kan u die skrif vir elkeen daarvan lees. Onthou dat u die verhale kan aanpas volgens die aantal kinders wat gaan deelneem en hul ouderdomme. Om pret te hê en te leer!

Hierdie kort toneelstuk vertel die verhaal van 'n klein seuntjie met die naam Mateo wat geleer het om self sy sokkies aan te trek toe hy net 'n baba was. Dit blyk dat ons vriend Mateo was baie lui en ook baie vindingrykAangesien sy nooit haar sokkies wou aantrek nie, het sy haar ouers laat glo dat sy vergeet het hoe om dit te doen. Wat dink jy sal gebeur? Kom ons vind uit!

karakters: Mateo, sy ma en pa.

Plek waar die aksie plaasvind: n huis.

Die gordyn staan ​​op. Mateo word in sy kamer gesien net voordat hy na die skool moet vertrek. Daar word gesien dat hy met homself praat.

Matthew: Watter luiheid! Ek wil nie my sokkies of skoene aantrek nie ... (Hy hou die kamer ingedagte). Ek weet wat ek kan doen! Ek sal ma en pa laat glo dat ek nie net my sokkies of skoene kan dra nie. (Hy trek sy skoene en gaan kombuis toe waar sy ouers ontbyt maak).

Vader: Hallo seun, het jy nog nie aangetrek nie?

Matthew: Dit is net dat ek my sokkies aantrek.

moeder: Het jy probeer? As u voorheen geweet het hoe om dit te doen.

Matthew: (Sy maak 'n hartseer gesig) Dit kos my baie.

Vader: Dit is okay, ek sal dit vir jou doen.

Matthew: (Hy maak 'n gelukkige gesig omdat hy sy doel bereik het).

In die volgende toneel is Mateo by 'n vriend se huis. Om op die mat te kan speel, moet hy 'n paar sokkies aantrek om in die huis rond te loop.

Matthew: (gryp sy sokkies en trek dit aan) Ek is klaar! Kom ons speel.

moeder: (maak 'n 'Ek het jou'-gesig) Het jy nie gesê dat jy nie weet hoe om jou skoene aan te trek nie?

Matthew: (Sy bloos omdat hulle haar leuen ontdek het.) Ek is jammer, ek moes nie gelieg het nie, daar is tye dat ek lui is om dinge te doen.

moeder: Ons weet dit, maar u moet verantwoordelik wees vir u dinge en slegs hulp vra as u dit regtig nodig het. (Sy soen haar seun en hy speel saam met sy vriend).

In hierdie toneelstuk organiseer die onderwysers van 'n skool 'n uitstappie na die plaas vir die kinders om pret te hê en leer ook om dinge op hul eie te doen, soos om aan te trek, die bed op te sit of hul tande te borsel.

Plek waar die aksie plaasvind: 'n huis of 'n skool.

karakters: Almudena in die rol van onderwyser, Alba, Lucas, Carlota en Andrés. Dit kan aangepas word om in te sluit hoe meer kinders, hoe beter.

Almudena: Ouens, dit is tyd om op die bus te klim, totsiens te sê vir pappas. Ons is môre teen middagete terug.

Sunrise: Wat 'n opwinding!

Lukas: Ek is gelukkig, maar ook 'n bietjie senuweeagtig. Ons sal dinge self moet doen.

Almudena: (Hy is langs die kinders) Moenie bekommerd wees nie; jy sal sien dat dit nie so moeilik is nie.

Die kinders en onderwysers kom op die plaas gereed om lekker te kuier.

Carlota: (Maak haar tas oop) Ek gaan my klere bestel!

Andrew: Ek gaan my tande borsel en my stewels aantrek om veld toe te gaan.

Sunrise: Ek is amper daar, ek moet net my skoenveters vasmaak, maar ek weet nie hoe om dit goed te doen nie; hulle kom altyd ongedaan!

Lukas: Dit gaan goed, ek sal jou help.

Almudena: Sien julle ouens, hoekom is dit nie so moeilik om hierdie dinge te doen nie? U kan ook altyd hulp vra soos Alba net gedoen het.

Carlota: U het reg. Wat gebeur, is dat daar tye is dat ons dink dat ons dit nie goed kan doen nie en uiteindelik senuweeagtig raak.

Andrew: Dit gebeur ook met my, veral as ek my pajamas moet aantrek en baie moeg is.

Almudena: Ek verstaan ​​jou, dieselfde ding het ook met my as kind gebeur, dit is die rede waarom 'n reis na die plaas baie help, dit is lekker en jy het die geleentheid om dinge soos die grootmense te doen.

Die vriende gaan die aktiwiteite op die plaas doen. Hulle verlaat die toneel.

Daar was 'n baie, baie slordige meisie wat lief was om te dans en na musiek te luister. Haar ouers het altyd vir haar gesê om die speelgoed op te tel, haar pajamas aan te trek, haar boeke weg te sit, maar sy het altyd nee gesê. 'Eendag sal hierdie huis soos 'n oerwoud lyk,' het sy ma hom eenkeer gesê. So was dit ...

karakters: Marta en haar ouers.

Plek waar die werk plaasvind: n huis.

Die gordyn gaan oop en Marta word gesien en dans en sing.

Martha: Ek is mal oor hierdie liedjie! (Verhoog die volume op die radio) Ek sou die hele dag dans en niks anders doen nie.

Marta se ma betree die toneel en verlaag die volume op die radio.

moeder: Hoe goed dans jy! Dink jy nie dit is tyd om die opgestopte diere op te tel nie? Jy sal struikel ...

Martha: Nie!

moeder: Was u hande? Dit is amper tyd vir aandete ...

Martha: Nie!

moeder: En wat doen al die stories wat daar lê? Bewaar u dit nie?

Martha: Nie!

Marta se pa verskyn op die toneel.

Vader: Tyd om u pajamas aan te trek.

Martha: Nie!

Vader: Het jy jou hare geborsel?

Martha: Nie!

moeder: (Soen haar dogter) Op 'n dag sal hierdie huis soos 'n oerwoud lyk.

Die ouers verlaat die kamer.

Martha: Hulle is uiteindelik weg. (Verhoog die volume weer op die radio, maar hierdie keer word die geluid van 'n aap gehoor; Marta maak 'n verbaasde gesig) Hoe vreemd! U moet die stasie beter verander. (Die keer hoor die gebrul van 'n leeu) ek sal weer probeer. ('N Papegaai, 'n tier, 'n luiperd ... Elke keer as Marta die radio speel, word 'n geluid gehoor asof dit 'n oerwoud is).

Martha: (Met 'n bang gesig) Kom ons kyk of Ma reg was en my huis in 'n oerwoud gaan verander. Ek sal liewer die speelgoed en boeke moet afhaal, gaan stort, my tande borsel en my pajamas aantrek. Na 'n rukkie gaan Marta na haar maaltyd saam met haar ouers wat verbaas is om te sien wat sy gedoen het.

Vader: Baie goeie Marta, ek is trots op jou.

Martha: Dankie! Dit is beter om dinge te doen, of wil jy in 'n oerwoud woon?

Einde van die kort toneelstukke vir die kinders om te leer werk aan outonomie en om selfvertroue te bekom. Het jy van hulle gehou?

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan 3 baie kort toneelstukke om kinders se outonomie aan te moedig, in die kategorie Teater op die perseel.


Video: winter nijntje is er weer de musical (Februarie 2023).