Kinderverhale

'N Baie nuuskierige verhaal vir kinders met leesbegripsoefeninge


Behalwe om waardes te leer en kinders aan te moedig om hul verbeelding te laat verdwyn, Kinderverhale Dat ons die middag of die naweek lees, is 'n wonderlike verskoning om saam met ons kinders een van die belangrikste vaardighede te oefen: leesbegrip. Ons stel u 'n baie nuuskierige verhaal voor met die titel 'The visit of Rat and Mouse', geskryf deur Marisa Alonso. Ons het hierdie verhaal met 'n paar vergesel leesbegrips oefeninge vir u om aan u kinders voor te stel.

Toe Rabbit and Rabbit Rat en Mouse genooi het om die dag deur te bringHulle het nie gedink hulle gaan dit so letterlik opneem nie.

- Hoe laat sal u tuis kom? - Konyn gevra.

- Ons het niks te doen nie. Ons sal om tienuur die oggend arriveer - antwoord Rat.

- Ongeveer tien in die oggend? Lyk dit nie 'n bietjie vroeg nie? - Konyn het herhaaldelik na Konyn gekyk en sy oë gekruis.

Die volgende dag, 'n bietjie voor die ooreengekome tyd, het die egpaar aan die deur geklop.

Konyn was die een wat hulle ontvang het.

- Hallo muise! Hoe was die reis? - Gevra probeer wegkruip.

- Konyn gaan bad. Dit sal dadelik kom! - Hy vertel hulle en streel sy hare met sy pote, omdat hy nie tyd gehad het om homself skoon te maak nie.

Rat en muis spring in die hol en gaan sit vinnig.

- Ek sal vir jou iets te ete bring terwyl konyn opdaag! - Konyn gesê.

- Groot! Sal jy nie die heerlike koekies hê wat jy altyd maak nie? - Muis het op die natuurlikste manier gesê.

Toe Rabbit tienuur opdaag, Rat en Muis het melk en koekies vir ontbyt gevind.

- Goeiemôre, muise! Hoe laat is dit? - Hy het gesê dat hy laat is.

Die oggend is verby gesels.

- Ek's honger! - roep die muis skielik uit.

Konyn kyk na Konyn, kruis weer sy oë en sê:

- Dit gaan goed! Die kos word voorberei.

Terwyl Rabbit die gaste bedien het, het Rabbit die tafel neergesit en die kos uitgedeel.

Nadat hy geëet het, het Mouse weer gevra:

- Sal daar nie meer koekies vantevore oorbly nie? Dit is dat ek gewoonlik snoepgoed eet nadat ek geëet het - het hy gesê as verskoning.

Die middag het gesels en gesels. Hulle het gepraat oor 'n draai by die meer gaan stap, maar die muise het die uitnodiging van die hand gewys.

- Ons is baie gemaklik hier! - hulle het gesê.

Die son het ondergegaan en die maan het opgekom en hulle het nog steeds op dieselfde plek gesit as wat hulle die oggend was.

Aangesien hulle nie opstaan ​​nie, het Rabbit gesê:

- Ek gaan aandete sit! - waarop die gaste gelukkig ingestem het.

Rondom middernag het Mouse en Mouse gesê dat hulle laat hardloop en hulle begin afskeid neem. Toe hulle by die deur uitstap, sê hulle:

- Ons is terug!

En hierdie keer was dit Rabbit wat sy oë gekruis het.

Ons het begin werk aan leesbegrip! Om dit te kan doen, stel ons verskillende oefeninge voor, gebaseer op wat u gelees het. Onthou dat die doel van die verbetering van hierdie vaardigheid is dat kinders alles wat hulle lees verstaan. En dit is baie belangrik dat die kleintjies weet hoe om die woorde te lees, maar ook dat hulle die betekenis van die verhaal verstaan. As u kinders dus nie op enige van die aktiwiteite kon reageer nie, kan u die verhaal soveel keer as moontlik weer lees.

1. Leesbegripsvrae

  • Wie het na Konyn en Konyn se huis gegaan?
  • Het die gaste laat opgedaag?
  • Wou u stap?
  • Uiteindelik, het hulle Rabbit en Rabbit se huis verlaat, of bly hulle slaap?

2. Waar of onwaar?

  • Rabbit and Rabbit het Muis en Rat genooi om 'n dag by hul huis deur te bring.
  • Rabbit and Rabbit was verbaas dat hul gaste so gou by hul huis opgedaag het.
  • Muis en muis het binnekort teruggekeer huis toe, omdat hulle nie wou steur nie.

3. Vul die sinne in met wat u gelees het

  • Muis het ____ ook gevra nadat hy geëet het.
  • Toe Rabbit sien dat sy gaste al tuis was, het hy gedink ____ kom.
  • Voor die vertrek het die gaste gesê: ____.

Benewens die beoefening van leesbegrip, kan kinderstories gebruik word om ander vaardighede en kennis wat hulle in ander vakke opgedoen het, in te oefen. Hier is 'n paar oefeninge wat verband hou met spelling en grammatika.

4. Soek die aksent!
Hoe goed is u kinders om die aksent te plaas wanneer dit gepas is? Gee hom die volgende oefening:

  • Soek drie skerp woorde, skei dit in lettergrepe en merk die beklemtoonde lettergreep.
  • Soek drie gewone woorde, skei dit in lettergrepe en verduidelik waarom dit 'n aksent het of nie.
  • Soek na 'n woord esdrújula. Onthou dat dit altyd 'n tilde moet hê!

5. Sinonieme en antonieme
Kan u 'n sinoniem vind vir die volgende woorde wat ons uit die teks geneem het? Dink ook aan die antoniem daarvan.

  • Vinnig
  • sit
  • middernag

6. Oefen werkwoordtye
In watter werkwoorde is hierdie werkwoorde in die verhaal? Wys die modus, tyd, persoon en nommer van elke werkwoord aan.

  • U sal aankom
  • Hy het gevind
  • Gaan stap
  • teenoor

En ten slotte stel ons voor dat u baie aangename aktiwiteite met u kinders doen nadat u die verhaal gelees het.

7. Ons open gesprek!
Hierdie verhaal kan lei tot 'n baie interessante gesprek oor die situasie waarin Konyn en Konyn teëkom wanneer muis en muis huis toe gaan. Hier is 'n paar aktiwiteite wat u kan help om die gesprek te lei.

  • Hoe dink jy het Rabbit of Rabbit gevoel oor die besoek van Mouse of Mouse?
  • Dink jy die konynpaartjie is gepla deur iets omtrent die muise?
  • Dink u muise het 'n bietjie van die konyn se ontvangs gebruik gemaak?
  • Onthou jy 'n tyd toe jy so gevoel het?

8. Om te verf
Moedig u kinders aan om 'n prentjie te teken van wat u gelees het 'n meer onderhoudende leesbegripsaktiwiteit. En dit is dat die kleintjies die storie wat hulle so pas gelees het, sal moet onthou. Boonop sal dit u help om 'n idee te kry van hoe die karakters en instellings in die verhaal verbeeld is.

9. Musiekonderwyser
Laastens stel ons voor dat u die verhaal wat u gelees het, gebruik om die lirieke van 'n uitgedinkte lied. Soos u al opgemerk het, is dit 'n uitstekende kreatiewe oefening, maar dit dien ook om leesbegrip te beoefen. En dit is dat as u kinders nie aandag gegee het aan wat hulle gelees het nie, sal hulle nie 'n brief kan aanpas wat by die teks aangepas is nie. Om dit 'n eenvoudiger aktiwiteit te maak, kan u 'n liedjie wat u reeds ken as 'n melodie gebruik.

Stories oor emosies vir kinders

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan 'N Baie nuuskierige verhaal vir kinders met leesbegripsoefeninge, in die kategorie kinderverhale op die webwerf.


Video: BYBEL STORIES met Ester S1 ESTER ep1 (Mei 2021).