Selfbeeld

Leer van Engels verbeter die selfbeeld van kinders


Leer Engels (of ander tale) kan ons kleintjies nie net op kurrikulêre vlak help nie, maar ook in baie ander aspekte. Ons sal vandag veral praat oor selfbeeld, en dit is Deur die onderrig van Engels kan die selfbeeld van kinders verbeter word.

In die eerste plek moet twee punte uitgeklaar word. Die eerste is dat ons na selfbeeld verwys as die manier waarop kinders hulself sien. Die tweede is dat ons in gedagte moet hou dat daar twee maniere is om taalvaardighede te ontwikkel: deur aanleer of deur bewuste leer. Laat ons sê dat aanleer 'n onderbewuste proses is wat natuurlik ontwikkel en leer is die bewuste proses om 'n taal te ontwikkel wat nie ons eie is nie, deur studie. Dit duidelik gemaak, Hoe leer ons kinders?

Dit is geen geheim nie, ons gaan 'n nuwe era binne. Een waar leer begin waardeer word vanuit meer individuele en nie so algemene aannames nie. Dit wil sê, ons begin die belangrikheid van elke student verstaan, en nie soseer 'n memoriseerde program of lesse nie.

As iets hierdie verandering dryf en dit versnel, is dit sonder twyfel die begrip dat die intellek nie net iets rasioneel is nie, maar bestaan ​​uit twee soorte intelligensie: kognitief en emosioneel. Ons is in staat om ander te bemagtig en aan te spoor en die resultate is eenvoudig wonderlik.

Om 'n taal soos hierdie te leer, sal ongelooflike resultate hê. 'N Taal hang nie net van die intellek af nie, 'n taal is 'n kultuur, dit gebruik te danke aan die kultuur en die begrip daarvan, dit help ons om ons gedagtes oop te maak en die konstante verandering daarvan motiveer ons om te eksperimenteer.

Emosies is impulsiewe reaksies of biologiese predisposisies wat intens kan word, wat as 'n outomatiese reaksie van ons brein noodsaaklik is by die beoordeling van nuwe maniere om te leer en om sukses te behaal in alles wat ons wil doen.

Om jouself te ken is die sleutel tot die bereiking van goeie sosiale interaksie (so belangrik vir ons selfbeeld). Ons emosionele intelligensie is die eienskappe wat ons ware mense maak. En wat het dit te doen met die leer van Engels? Wel, baie, hou aan lees ek sal jou vertel!

Die aanleer van 'n tweede taal verwys na die geleidelike ontwikkeling van die vermoë om te kommunikeer in 'n omgewing waar die hooftaal nie ons eie is nie. Dit is 'n bewuste leer van die ophoping van woordeskat, grammatika en die korrekte gebruik daarvan mondelings en skriftelik. As ons 'n tweede taal beheer, kry ons 'n gevoel van veiligheid, identiteit, behoort, 'n doel en die ontwikkeling van persoonlike vaardighede.Kom ons kyk!

As ons 'n ander taal aanleer, groei ons brein. Taal is 'n vermoë wat die mens het en wat die gebruik van sekere dele van die brein behels. Met elke nuwe leer word ons brein verander en versterk. As ons dit ook doen deur nuwe foneme, woordeskat, strukture in te sluit ... groter geestelike behendigheid, sal ons moet kan ekstrapoleer na enige gebied van ons lewens. Ons sal meer praktiese en veiliger mense wees.

Ook die leer van 'n tweede taal help natuurlik ons ​​geheue. Dit gee ons behendigheid en help ons ook op die affektiewe gebied. Maar nie net dit nie, maar dit gee ons ook 'n groter vermoë om met mekaar te skakel en sodoende ons sosiale omgewing te verbeter.

Dit help ons om die wêreld op 'n meer volledige en empatiese manier te verstaan ​​deur die gebruik van die geleerde taal te besef en hoe ander kulture anders as ons s'n hulself uitdruk of met mekaar omgaan. Grense word verminder, afstande lyk kleiner. Vrese verdwyn omdat ons nie meer met iets onbekends te kampe het nie. Ons vryheid groei, selfs ons verbeelding.

Dit verbeter ook die gebruik van ons eie taal, omdat die studie van verworwe tale op 'n grammatikale vlak baie keer meer voltooi is as ons eie. Dit is logies, aangesien baie van die woordeskat wat ons in ons eie taal aanleer, dit sosiaal en onbewustelik deur ons omgewing doen, terwyl vertaling groter inspanning en konsentrasie verg.

Deur voortdurend in 'n omskakeling van een na die ander te wees, ons slaag ook daarin om te leer om ons taal op 'n meer korrekte manier te gebruik (byvoorbeeld om laísmos te vermy), en voltooi dit. Dit bevoordeel ook die verwerwing van meer tale en daarom word alles wat tot dusver gesê is, oorgedra en eksponensieel gegroei. Ons gaan voort om ons persoonlike verhoudings te verbeter en ons slaag daarin om ons uit te druk op 'n manier wat meer ooreenstem met wat ons dink. Ons voel tevrede en verbeter die visie waarin ons onsself sien.

Deur ons brein op hierdie manier te oefen, help ons ook om beslissend te wees en dit verlaag die angsvlak. Wys daarop dat dit bewys is dat mense wat 'n tweede taal aanleer, meer volledige kennis van hulself het as diegene wat dit nog nie durf doen nie. Hulle ontwikkel groter selfvertroue en 'n groter vermoë om hul gedrag te kies. Hulle leer op 'n meer betekenisvolle manier en ontwikkel leerstrategieë wat hulle motiveer om aan te hou leer. Al hierdie vaardighede word oorgedra na die res van die vakke of situasies van hul dag tot dag.

Om nie te praat van die lekker deel nie! Gee hulle die moontlikheid om in hul vrye tyd (soos vakansies) met kinders uit ander wêreldgebiede te kan kommunikeer, om hulself te wys hoeveel hulle in staat is, vriende op enige plek op die planeet te maak, om kampe by te woon of klaar te wees hul studies in 'n ander land, om die liedjies waarvan hulle baie hou, te verstaan ​​en korrek te kan sing ...

Selfs in staat wees om films te verstaan ​​of boeke in hul moedertaal te lees sonder die geringe aanpassings van die vertalings. Beskou jouself as deel van 'n wêreld en wees in staat om jou opinies uit te spreek en te weet dat jy dit kan bereik.

Ja, leer van 'n tweede taal dra baie by tot ons en dit help ons visie van onsself baie. En om gemaklik met onsself te voel, beïnvloed ons wêreldvisie. Om onsself lief te hê, ver van skynbaar selfgesentreerd, is dikwels die sleutel tot sukses by die werk, in ons persoonlike verhoudings, in akademiese prestasies en in die lewe in die algemeen.

Veilig voel ons help met geestelike prosesse soos aandag, persepsie en geheue, waardeur studente hul eie strategieë kan ontwikkel wat hulle sal gebruik om te vorder, om doeltreffend te funksioneer en om onafhanklike denkers te word en sodoende probleme makliker op te los. Die laaste aspek sal ook die affektiewe area baie beïnvloed.

As u 'n tweede taal aanleer, kan u net uself verstaan, om u omgewing te verstaan, om meer analities, kreatiewer, objektiewer te wees, om sukses te behaal met die projekte waarin ons gedompel is, ons in staat te stel om ons beter uit te druk en ander te bereik, hindernisse te sluit, ons verbeelding en behoefte te bevorder. van onafhanklikheid en om meer prakties en effektief te wees. Sal ons begin?

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Leer van Engels verbeter die selfbeeld van kinders, in die kategorie van selfbeeld op die terrein.


Video: APRENDE Las 500 Palabras Más Usadas en Inglés. Puedes Memorizarlas? (Mei 2021).