Kinderverhale

Wat is liefde. Verhaal om met die kinders van hierdie emosie te reflekteer


Wat is liefde; Dit is die titel van hierdie kinderverhaal, maar dit is ook 'n baie interessante vraag om met kinders na te dink. Hoe kan ons hierdie emosie definieer? Wat voel ons met liefde? Hierdie kortverhaal deur Marisa Alonso neem ons na 'n pragtige gesin wat bestaan ​​uit 'n pa en twee meisies wat onvermoeid probeer ontdek wat liefde is.

Benewens die besinning, stel ons 'n paar vrae oor leesbegrip en ander opvoedkundige hulpbronne voor om met u kinders oor liefde te praat.

Sedert hy 'n weduwee geword het, het Alberto net vir hulle gewoon. Jana was pas vier jaar oud en Emma was sewe.

Elke oggend sou hy die meisies wakker maak om hulle skool toe te neem, hul ontbyt voor te berei en help om Jana klaar te maak en haar rugsak in te pak. Emma, ​​wat die oudste was, het dit al alleen gedoen.

Eendag vra Jana haar pa:

- Vader, wat is liefde?

Alberto kyk na sy dogter verbaas en omhels haar.

'Dit is liefde, Jana,' antwoord hy later.

- Pappa, wat is liefde? - Jana vra weer op pad skool toe.

Alberto kyk na haar en soen haar.

Dit is liefde, Jana - het hy later gesê.

Eendag doen Alberto twee vlegsels vir Emma, ​​vra Jana weer.

- Pappa, wat is liefde?

Alberto kyk na haar en begin ook haar hare verstrengel.

'Dit is liefde, Jana,' het hy later gesê.

Maar Jana, nie oortuig van haar antwoorde nie, het daarop aangedring om haar elke dag te vra:

- Pappa, wat is liefde?

Alberto gee hom 'n voorsmakie van die frikkadelle wat hy gekook het.

'Dit is liefde, Jana,' het hy later gesê.

Laat ons pa gaan! Moet my nie meer terg nie! Elke keer as jy vir my sê dat liefde 'n ander ding is. Joooooooo!

Alberto neem haar gesig in sy hande en sê:

My liefdes is jy en jou suster Emma. Ek lieg nie!

Jana het gaan slaap en nadink oor die woorde wat haar pa vir haar gesê het.

Die nag het hy 'n lekker droom gehad. Haar vader het soos altyd vir haar en haar suster Emma gesorg: hy het hulle na en van die skool geneem, hulle gebad, gekam, geklee, vir hulle gekook, alles moontlik gedoen sodat hulle goed was en gelukkig was, altyd met 'n glimlag.

Toe besef hy wat sy pa vir hom wil sê: liefde was in elke detail dat sy op elke oomblik van die dag by haar en met Emma gehad het, daarom was daar altyd liefde tussen verskillende dinge. Uiteindelik het hy dit reggekry!

Die volgende dag toe Alberto haar gaan haal om skool toe te gaan, gee Jana haar 'n drukkie en sê:

- ¡Ek is lief vir jou Pappa!

Hierdie pragtige verhaal kan 'n opvoedkundige hulpbron word om aan verskillende aspekte met kinders te werk. Hieronder stel ons 'n reeks opvoedkundige aktiwiteite of oefeninge voor wat u aan u kind kan voorstel sodra u hierdie verhaal klaar gelees het. U deel 'n baie vermaaklike oomblik waartydens u kleinding 'n paar van die konsepte wat hy in die klas geleer het, hersien of verskillende vaardighede oefen.

1. Sommige leesbegripsvrae
In die eerste plek stel ons 'n paar vrae voor wat u sal help om te weet of u kind aandag gegee het tydens die lees van die verhaal. Leesbegrip is baie belangrik, aangesien dit die vermoë is om die inligting uit die tekste wat gelees word te onttrek en te interpreteer, daarom is dit noodsaaklik vir die studie.

Stel u kind die volgende vrae as 'n speletjie:

  • Wie is die hoofgesin in hierdie verhaal?
  • Wat vra Jana haar pa gedurig?
  • Onthou jy enige van die antwoorde wat jou pa jou gegee het?
  • Wat is liefde, volgens wat Jana verstaan ​​het?

2. Besin oor wat die verhaal vertel
Soos ons jou vertel het, nooi hierdie verhaal besinning oor, sowel vir kinders as volwassenes. Daarom, nadat u dit met u kind gedeel het, kan u 'n praatjie oor lees voorstel. Hier is 'n paar voorgestelde vrae wat die gesprek kan help lei.

  • Wat is liefde vir jou?
  • Watter gebare of gedrag van u dink u is tekens van liefde?
  • Watter gebare van liefde dink jy het ek by jou?
  • Dink u dat hierdie emosie op 'n daaglikse basis belangrik is?

3. Wat beteken hierdie woorde?
In die verhaal is daar miskien ingewikkelde woorde wat die kind moontlik nie weet nie. Vra hom om die betekenis van diegene wat u meen moeiliker kan wees, te definieer, sodat hy dit in sy eie woorde kan verduidelik. As u nie die betekenis daarvan ken nie, kan u die definisie in die woordeboek opsoek. Dit is 'n paar van die moeiliker woorde.

  • wewenaar
  • vasgenael
  • 'Moet my nie terg nie'
  • daarop aangedring

4. Identifiseer hierdie woorde in die teks
En vra dat u kinders in die teks moet kyk na voorbeelde wat aan die volgende kriteria voldoen.

  • 'N Kwalifiserende byvoeglike naamwoord
  • 'N Voorsetsel
  • 'N determinant
  • 'N Eenvoudige werkwoord in die verlede, met 'n aanduidende bui
  • 'N Skerp woord

En om aan te hou werk aan so 'n belangrike emosie in die lewe, soos liefde, stel ons hieronder baie uiteenlopende opvoedkundige hulpbronne voor. Enigeen van hulle kan 'n goeie verskoning wees om met u kind te begin gesels oor wat hy dink liefde is en hoe hy dit ervaar.

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Wat is liefde. Verhaal om met die kinders van hierdie emosie te reflekteer, in die kategorie kinderverhale op die webwerf.


Video: David and Goliath - The Beginners Bible (Mei 2021).