We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Uit verveling ... wonderlike dinge kan bereik word! As kinders verveeld raak, soek hulle baie verbeeldingryke maniere om hulself te vermaak. Hulle ontdek selfs nuwe talente of verwerf nuwe vaardighede, soos die hoofkarakters van hierdie rym. deur kort gedigte soos hierdie, met die titel 'Uit verveeldheid', kan ons kinders al hul kreatiwiteit benut.
Benewens hierdie gedig, vind u hieronder ander opvoedkundige hulpbronne wat oor verveling praat, maar ook oor kreatiwiteit en nuuskierigheid van kinders. Daarbenewens stel ons 'n paar aktiwiteite voor en speletjies wat u na die lees aan u kinders kan voorstel van die verse.
Moenie hierdie gedig misloop oor verveeldheid wat Marisa Alonso vir alle kinders geskryf het nie! Soos u kan sien, bestaan dit uit 18 verse wat 'n sekere parallel in hul struktuur volg. Wat 'n ritme!
Hoe Ginés verveeld is
tel die tone van een voet
en slaan 'n mortier.
Hoe verveeld Mariano
met die vingers van die een hand
Hoe verveeld Juliet
hy speel ook die trompet.
Hoe verveeld Ramón
speel die fluit en die trommel.
Hoe verveeld Fermín?
Hy speel ook viool.
Hoe verveeld Fabiola
Hoe verveeld
Maria speel die tromme goed.
En uit pure verveling
Lewe die verveling wat ons nuwe talente ontdek! En lank leef die musiek! Nadat u hierdie kort gedig gelees het, kan u u kinders 'n aantal aangename aktiwiteite en speletjies voorstel om aan te hou werk aan wat hulle gelees het. Hier is 'n paar idees van oefeninge vir u kinders, maar moet asseblief nie huiwer om hulle aan te pas by hul ouderdom en kennis nie.
1. Leesbegripsvrae oor poësie
In die eerste plek gaan ons sorg dat u kinders aandag gee aan die lees van die gedig. As hulle nie weet hoe om sommige van die leesbegripsvrae wat ons hieronder stel, te beantwoord nie, kan u die gedig weer lees.
- Waarom besluit al die protagoniste van hierdie poësie om 'n nuwe stokperdjie te probeer?
- Wat het hulle besluit om te doen?
- Onthou u die naam van enige van die musiekinstrumente wat genoem word?
- Wat het julle almal saam gedoen as julle jul nuwe talent bymekaar gesit het?
2. Vrae om na te dink oor verveeldheid
Hierdie kort gedig praat oor hoe verveeldheid ons kreatiewer en nuuskieriger maak. Daarom kan ons die geleentheid benut om oor hierdie emosie by ons kinders te besin. Hier is 'n paar vrae wat ons aan u kan stel.
- Hoe sou u verveling definieer?
- Wat voel jy as jy verveeld is? Hou jy daarvan om verveeld te wees?
- Wat het u gedoen om nie meer verveeld te wees nie?
3. Ons maak meer verse uit vir hierdie kort gedig
Wat as u aanhou om nog enkele verse vir hierdie gedig uit te vind? U kan die name van vriende en musiekinstrumente kies wat u kinders ken. Ons word digters!
4. Ons ken musiekinstrumente
Behalwe om oor kreatiwiteit en verveeldheid te praat, stel ons hierdie gedig in staat om kinders die name van musiekinstrumente te leer. In die verse praat hulle oor sommige soos die viool of die fluit, maar ons kan nog 'n paar op die lys voeg.
Ons kan die geleentheid gebruik om kinders beelde van hierdie instrumente te leer, musiek te plaas waarin hulle klink, sodat hulle leer om hul klokkie te identifiseer, of u kan dit selfs tuis maak met herwinningsmateriaal.
Ouers is baie bang om 'n 'ek is verveeld' van die lippe van ons kinders te hoor. Daarom kyk ons na 'n duisend en een speletjie en teken ons hulle in vir tientalle buitemuurse aktiwiteite sodat hulle nie verveeld raak nie. Die resultaat is egter soms teenproduktief, omdat hulle, as hulle te veel gestimuleer word, ook verveeld raak (hulle kan selfs gespanne raak).
Daarom moet ouers ook daarvan bewus wees kinders moet van tyd tot tyd verveeld raak; hoewel ons versigtig moet wees om nie in die ander uiterste te val en hulle die hele dag verveeld te laat nie (omdat hulle die gebrek aan stimuli in hul ontwikkeling en leer sal beskuldig).
Kinders moet van tyd tot tyd verveeld raak omdat:
- Soos die protagoniste van hierdie gedig, kan hulle nuwe talente en vermoëns ontdek.
- Ons bevorder kreatiwiteitomdat kinders na baie idees soek om te vermaak.
- Ons help kinders om te leer struikelblokke op te los en die probleme wat gevind is.
- Ons moedig die ontspanning van kinders aan, aangesien hulle 'n oomblik van kalmte vind.
En waarvoor gaan voort om met die kinders die emosie van verveling en die groot kreatiwiteit te werk waarin dit kan lei, stel ons hieronder 'n paar kortverhale en gedigte voor wat oor hierdie onderwerp handel.
U kan almal gebruik om dit saam met u kinders te lees en refleksies en aktiwiteite voor te stel soos dié wat ons vir hierdie verhaal voorgestel het. Ons kan dit selfs vir onsself, ouers, gebruik om na te dink oor die tipe opvoeding en opvoeding wat ons kinders bied.
U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Vir verveling. Kort gedigte oor kreatiwiteit van kinders, in die kategorie Gedigte op die webwerf.
