We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
My kinders wil net geld koop, maar hulle weet nie hoe om dit te verdien nie. Hulle weet net hoe om daarvoor te vra. Het u hierdie frase gesê? Het u ten minste daaraan gedink? Is dit u situasie tuis met die kinders? Alle ouers wil die moeite doen en aan ons kinders oordra waarde van geld, maar baie weet nie hoe of waar om te begin nie. In hierdie artikel gaan ek u vertel van 'n metode bekend as Die kruik geleenthede wat kinders sal help om geld te hanteer en hulle 'n lewensles kan leer.
Die les bestaan uit leer om voor produksie na te dink. Dit verwys na die begrip van 'n vroeë ouderdom dat daar 'n vorige siklus is om te verbruik, spandeer en koop, wat bestaan uit die opwekking en skepping van hulpbronne (insluitend betaling of toelae), en dit is net wat u wil hê. kinders leer.
Die pot met geleenthede is 'n metode wat poog om die kinders se regte volgorde van die geldsiklus vir kinders van 3 tot 12 jaar oud in die gedagtes te besaai.
Hierdie metode is volledig tuisgemaak en sonder ingewikkelde materiale 'n pot vol popsicles Hulle sit aktiwiteite om tuis of buite die huis te doen, en nog 'n leë pot vir elke kind.
Die stappe om die kruik voor te berei is soos volg:
1. Ma en Pa kies die take wat geskik is vir die ouderdom van hul kinders
Enkele wenke op hierdie punt: dit moet take wees wat waarde toevoeg tot die huis, wat moeite verg en wat nie verband hou met: waardes, skoolaktiwiteite, higiëne-gewoontes en / of intrinsieke verantwoordelikhede van die huis nie.
Laat ek beter verduidelik, alle kinders moet tuis saamwerk sonder om in ruil daarvoor 'n beloning te verwag. As ouers sal hulle waardevolle take tuis of buite moet vind, aangepas vir die ouderdom van die kinders. Tussen 3 en 5 aktiwiteite vir elke kind is 'n redelike bedrag.
Skryf elk van hierdie aktiwiteite op 'n popsicle of roomysstok.
2. Ken 'n finansiële waarde aan elke taak toe
Vervolgens moet ons 'n simboliese waarde aan elke aktiwiteit toeken, sodat hulle na 'n week daarin slaag om 'n beskeie hoeveelheid in te samel, maar genoeg om 'n klein lekkergoed of iets anders te koop. 'N Goeie voorbeeld is 3 aktiwiteite per week teen $ 1 of $ 2 elk (ongeveer 1 of 2 euro). Dit is 'n totaal van $ 3 tot $ 6 (3 tot 6 euro) per week vir elke kind.
Skryf ook die waarde van die aktiwiteit op sy popsicle.
3. Hulle sal saam werk aan die samestelling van hul flesse en dit op 'n sigbare plek met 'n hoë verkeer plaas.
Gebruik u verbeelding, kleure, merkers, versierings ... Alles is toegelaat. My seun geniet dit as sy goed versier is met 'n superheld-plakker en dit werk as motivering.
Sit al die strokies waarop u die aktiwiteite geskryf het, in 'n pot of pot. Sit u kruik geleenthede in 'n kamer in u huis wat die hele gesin gebruik, sodat dit duidelik sigbaar is vir almal.
4. Dit is tyd om te begin
Van die opsies wat in die pot vol popsicle-stokkies beskikbaar is, kies elke kind in die gesin elke week aktiwiteite om te doen. Sodra die taak voltooi is en deur ma of pa bevestig is, sal hy die tandestokkie deurgee na die leë pot wat met sy naam geïdentifiseer is. Die aktiwiteite draai en almal kies.
5. Sodra die aktiwiteit voltooi is, verg dit vergoeding
Na 'n week sal die voorheen leë flesse nou vol wees met die aktiwiteite wat uitgevoer word en die ooreenstemmende prys daarvan. Dit is tyd dat ma en pa die kinders se vergoeding betaal. Sonder om te veel te betaal of te veel te betaal, sal ouers hul kleintjies slegs betaal vir die aktiwiteite wat uitgevoer word en sal hulle nie meer geld uit hul vee gee om wense te koop nie.
Dit is belangrik om hier bekend te stel en te verduidelik dat ouers in die behoeftes van kinders voorsien, terwyl die kleintjies hul wense deur hierdie aktiwiteite moet finansier. Ek bedoel byvoorbeeld lekkergoed, speelgoed of daardie pienk koptelefoon of gaan Vrydagmiddag saam met my vriende na die film.
Vervolgens gaan ek 'n paar reëls bespreek wat nuttig sal wees. Elke gesin sal hul eie reëls opstel; hier deel ek van die algemeenste:
- Dit word een keer per week betaal. Selfs as die aktiwiteit op Maandag of 'n spesifieke dag voltooi is, word die geld slegs op die betaaldag gehef. Voorbeeld: Saterdae.
- Die take moet van waarde wees vir die huis en nie net vir die een wat dit uitvoer nie. Die bedding is byvoorbeeld 'n plig wat orde en netheid wil leer, en dit moet gedoen word sonder betaling. Inteendeel, dit is 'n gepaste aktiwiteit om al die gesinsware in die yskas of yskas te bestel sodra die gesin uit die mark kom en dit elke week in orde hou.
- Vir die take wat daagliks herhaal word, kan u 7 palette met dieselfde naam doen en elke dag word een of 'n enkele palet gedoen en dit beweeg as dit 7 keer bereik word. 'N Voorbeeld hiervan is om die tuin nat te maak, in my huis doen ons dit daagliks omdat ons in 'n omgewing met baie son woon.
- Op elke verjaardag u kan die salaris verhoog.
- Die aktiwiteite word elke 3 of 6 maande hersien en rolle van elke kind en take word bygevoeg, vervang of uitgeskakel, wat dit moeiliker maak of aanpas by die behoeftes van die huis.
- Die bedrag of die betaling moet simbolies wees maar voldoende aangepas by die ouderdom en wense van die kinders. 'N Kind van $ 5- $ 15 per week kan een keer per maand of elke twee keer genoeg wees om saam met vriende op 9-jarige ouderdom te kuier.
- MOENIE geld gee as u gevra word nie, want daar is 'n stelsel om geld te verdien. Anders sou dit nie sin maak nie.
Hier is 'n paar voorgestelde aktiwiteite wat u op u popsicle-stokkies kan skryf. Onthou dat die take aangepas moet word by die ouderdom van die kinders.
- By kinders van 3 tot 5 jaar
Ons kan aktiwiteite voorstel soos optel van speelgoed, vuil klere in die mandjie sit, sokkies in pare sit, help om die tafel skoon te maak nadat hulle geëet het (met toesig van ouers), blikke in die huis versamel om dit te herwin, met die dra van sakke lig van die supermark af en verdof die eenvoudigste gebiede ...
- Vir kinders 6 tot 8 jaar
Voorbeelde van toepaslike aktiwiteite vir kinders in hierdie ouderdomsgroep is: troeteldiere voer, plante natmaak, wasgoed vou nadat hulle gewas is, e-pos huis toe gebring en versprei het, klere in hul laaie of rakke geplaas het, skottelgoed op hulle sit plaas nadat u gewas is, u kosblik gepak het of die kospakkie voorberei het ...
- Aktiwiteite vir kinders van 9 tot 12 jaar oud
Ons kan aan hierdie kinders voorstel: om kos in die spens te rangskik of te plaas, kos in die yskas te bestel, te vee en te vee of die vloere te skrop, te help om aandete te maak, die gras of grasperk te sny, skottelgoed te was, te help om te verander die beddens, haal die asblik uit, maak die vensters skoon, vul die waterkanne in die yskas ...
- Wat tieners ouer as 12 kan doen
Aan kinders ouer as 12 jaar kan ons al die bogenoemde aktiwiteite tuis voorstel, en nog vele meer soos: transkribeer van dokumente, skoonmaak van die badkamers, hulp in die familiebesigheid, die vervoer van kruideniersakke, die sny van die bure se gras teen betaling, staphonde teen betaling, nageregte op skool verkoop, oppas (hierdie taak slegs vir ouer as 15 jaar en onder toesig), stofsuig, u eie onderneming skep ...
Met hierdie metode ons leer die verband tussen werk en geld en ons laat kinders van kleins af kontak hê met geld as 'n uitruil van waarde. Dit is u verantwoordelikheid om te verduidelik waarom sommige take waardevoller is as ander, gebaseer op die tyd en moeite wat hulle benodig.
Sommige voordele wat ons vind na 'n paar weke met die toepassing van hierdie metode:
- Kontak met geld stel hulle in staat om dit te bestuur en te red.
- U kan nie meer spandeer as wat u het nie, of u kan nie eens alles bestee wat u het nie.
- Gebruik geld goed en prioritiseer.
- Die geld wat hulle vra en ontvang, weet nie dieselfde as die geld wat hulle verdien nie.
- As u dit alles spandeer, sal u verstaan dat u slegs meer kan kry deur waarde te lewer en te wag.
- Kinders leer uit hul foute. Hiervoor moet u aan die vasgestelde reëls voldoen: as u alles spandeer het en nie moet doen wat u wou nie, sal u moet wag. Daarmee sal u hom verhinder om sy skuld as volwassene te gebruik omdat hy nie kon wag nie.
Gee dit die vorm waarvan u hou, verpersoonlik die flesse en maak hulle lekker en aantreklik. Die belangrikste is dat u kind leer om sy eerste salaris te verdien met sy moeite en moed wat hy aan die gesin gee. Met hierdie aktiwiteit ons sal 'n gesonde verhouding met geld deur moeite saai, die waarde wat aan ander gegee word, en werk.
U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Kruik geleenthede om die waarde van geld aan kinders te leer, in die kategorie On-site Learning.
