Waardes

Sit hierdie 5 waardes in die kinders se rugsak wanneer hulle teruggaan skool toe

Sit hierdie 5 waardes in die kinders se rugsak wanneer hulle teruggaan skool toe


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

My doel met hierdie artikel is om vir u 'n paar sleutels te gee, sodat u die perfekte rugsak vir u kinders kan voorberei met hul terugkeer na die skool. Perfek? U het uself miskien gevra ... Wel, u het reg; perfek is daar niks. Daar is egter 'n gesindheid om dinge so goed as moontlik te wil doen, en dit is die uitnodiging waaruit u u gerig het ons webwerf. Ons bespreek hieronder sommige van die 'dinge' wat die rugsak van die kinders moet hê as hulle terugkeer skool toe.

As die tyd om terug te gaan skool toe is, is dit normaal dat die senuwees, beide die ouers en die kinders, ons kan oorneem. As dit die eerste keer is dat u u kind skool toe neem, weet u moontlik nie hoe om die situasie te hanteer nie, of dit is die eerste keer dat u van skool verander, of dit is die eerste dag van die klas en u (of jy) dit veronderstel jou senuwees ...

Laat ons kyk hoe vul die rugsak met die perfekte gesindheid, om hierdie oomblik so goed moontlik in die gesig te staar.

1. Vertroue
Om dit te doen, sal die eerste ding wat ons in ons rugsak gaan plaas baie vertroue wees. Die vertroue dat hy dit geweldig sal doen, die vertroue dat hy of sy kan doen wat hy of sy wil doen.

2. Outonomie
Uit vertroue ontstaan ​​AUTONOMIE. As ons op ons kinders vertrou, gee ons hulle vlerke sodat hulle kragtig voel vir elke aktiwiteit of oomblik wat hulle moet in die gesig staar. Outonomie om die rugsak met boeke, kleure en ander materiale volgens ouderdom te maak.

3. Verantwoordelikheid
As ons hierdie missie goed doen: vertroue en outonomie, sal ons VERANTWOORDELIKHEID waarborg. Om die waarheid te sê, sal ons op 'n natuurlike manier verantwoordelikheid daarvoor inbring. Hierdie waarde is baie belangrik, sodat hulle voel dat hulle al die antwoorde op onverwagte situasies het. Daarbenewens sal hulle weet dat indien nodig, ons hulle ONDERSTEUNING sal gee, maar op die ou end dit sal wees wat die besluite moet neem.

4. Illusie
Vervolgens gaan ons ILLUSIE insluit. Wat 'n kosbare woord! As ons terugkeer skool toe, moet ons ons seun vergesel om daarna uit te sien om nuwe vriende te ontmoet, sy kennis uit te brei, nuwe aktiwiteite te doen, LEER ... Dit is wonderlik!

Om dit te bereik, het u die somertyd en elke dag van die maand September, Oktober, November ... of wat die kind ook al benodig, om hom te herinner dat alles wat hy wil hê, kan bereik en droom, want ons het almal binne ons voldoende hulpbronne om enige situasie te geniet.

5. Liefde
As ons wil hê dat ons kind geliefd, veilig en gelukkig moet voel in hierdie nuwe lewensfase (en natuurlik altyd), kan ons dit nie vergeet om dit in ons 'perfekte rugsak' in te sluit nie ... LIEFDE! Elke dag 'n gebaar van toegeneentheid, 'n pret hê! Geniet dit! Geniet! Gaan vir alles! ' Of net 'n 'Ek is lief vir jou'. Al hierdie woorde en gebare sal ons seun met 'n glimlag skool toe laat gaan.

ooit Ek het dit met 'n eenvoudige boodskap in die rugsak van my seun gesit 'U kan!' Ander kere het ek 'Happy day' of 'I love you' in sy dagboek geskryf. Kan u haar gesig voorstel wanneer sy die skoolagenda oopmaak en oor hierdie boodskap kom? In hierdie eenvoudige gebaar bevind hy hom van aangesig tot aangesig met vertroue, illusie en liefde.

Dit is so maklik, liewe pa of liewe ma. Dit is net die geval dat u uself emosioneel bestuur, om hom op verskillende tye te kan vergesel en verseker u emosionele sukses en die regte gesindheid om bly te wees. Jy kan!

En ten slotte wou ek u 'n baie nuttige truuk gee wat kinders sal help om minder senuwees te hanteer en met 'n meer selfversekerde houding wanneer hulle terugkeer in die klas. Daar is baie mense wat aan die senuwees ly (of selfs in die ernstigste gevalle), wanneer die kursus begin. Aan al hierdie kleintjies kan ons die tegniek van die towerkuns voorstel. Waaruit bestaan ​​dit?

Binne die oefeninge van Neurolinguistic Programming (NLP) is dit algemeen om die 'toorknoppies' te gebruik sodat kinders leer om bestuur oomblikke van stres. Hierdie toorknoppie kan enige voorwerp wees wat die kind skool toe neem: van 'n uitveër, die volledige saak of 'n merker.

Dit gaan daaroor om aan die kind te verduidelik dat dit danksy daardie towerknop, sal kan kalmeer as u voel dat 'n situasie uit die hand is. Deur dit in u hande te hou, kan u beter voel en u senuwees beheer. Vir dit:

1. Ons sal u vra om u oë toe te maak en u te vestig.

2. Sê vir hom om te probeer onthou van 'n situasie waarin hy gelukkig was of waarin hy kalm was. Gee hom 'n oomblik om die situasie te vind en ten volle daarin te beland.

3. As hy kalm is, gee ons hom die voorwerp wat ons gaan verander in 'n toorknop. Ons sal vertel om dit in jou hand te druk, om 'n anker te skep. As die kind op 'n stadium senuweeagtig voel, hoef u dit net te doen: druk dit in die hand. U sal dus weer kontak maak met die oomblik van rustigheid.

4. Sodat die kind uit die oomblik kan kom wat u gefasiliteer het, bied ons 'n 'skakelaar'. Stel net 'n vraag om op te hou om daaraan te dink.

Danksy hierdie eenvoudige tegniek het ons seun of dogter 'n instrument om die senuwees te beëindig wat veroorsaak word deur terug te gaan skool toe. As u weet dat u towerknop by u is en dat u dit kan gebruik wanneer u dit nodig het, sal u ook meer veilig en selfversekerd voel. Selfs daardie tyd kom miskien nie wanneer u dit moet gebruik nie.

Baie geluk terug almal! Vaders en seuns!

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Sit hierdie 5 waardes in die kinders se rugsak wanneer hulle teruggaan skool toe, in die kategorie sekuriteite op die terrein.


Video: Alive (Mei 2022).